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高二政治《我们的中华文化》教案

来源:菜谱早餐   时间: 2019-03-17

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是学习啦小编为大家整理的《我们的中华》教案,希望对大家有所帮助!

  一、源远流长的中华文化

  教学目标(一)知识目标1识记中华文化源远流长的重要标志,中华文化的包容性2、理解中华文化的古代辉煌历程

  (二)能力目标培养学生全面的、的分析中华文化的基本特征的能力

  (三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华文化的特征,增强民族自豪感、自尊心、自信心。

  重点:难点:源远流长的特点及原因

  教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

  导入新课: 中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。纵观文化的传承与创新过程,中华文化具有源远流长、博大精深之特点,在整个中华文明史中发挥了重大作用。我们本课来探究神奇的中华文化。

  教学过程一、中华文化的古代辉煌历程

  教师活动:引导学生阅读教材第62-63页材料,并思考所反映的问题

  学生活动:积极思考并讨论问题

  教师点评:这些材料说明,中华文化有着源远流长的历史。

  上溯殷周时期,天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。 春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。

  秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代意义。汉代儒家学说确立了至尊地位。

  隋唐时期,古代中华文那里治癫痫最好化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘的全盛时代。

  宋元明延续着隋唐文化的辉煌,中华文化在史学、文学艺术和等方面都有巨大的成就,同时也产生了影响后期封建社会发展的宋明理学。

  明清时期,随着西方近代文化思想的传人,中国思想开始面临西方工业文明的冲击。

  二、薪火相传,一脉相承

  1、源远流长的基本特征

  探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。起源于黄河、长江流域的中华文明,虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。源远流长是中华文化的基本特征之一。

  教师活动:引导学生阅读教材第64-65页内容,并思考中华文化源远流长的重要标志是什么?

  学生活动:积极思考并讨论问题教师点评:汉字与史学典籍

  2、源远流长的重要标志――汉字与史学典籍

  (1)文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

  教师活动:引导学生阅读教材第64页“相关链接”材料,并思考所反映的问题

  学生活动:积极思考并讨论问题

  教师点评:数千年来,文字这种独具特色的“方块字”为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。

  作用:文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

  意义:文字的发明,使人类文治癫痫的方法要怎么选择明得以传承,标志着人类进入文明时代。

  特点:汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。

  (2)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

  教师活动:引导学生阅读教材第65页“相关链接”材料,并思考所反映的问题

  学生活动:积极思考并讨论问题

  教师点评:中华民族自古以来就十分重视历史,重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官,以后的历朝历代都设置史官。古代史官大都终身世袭,这使他们能够将史实记载下来,将丰富的史料积累起来。

  特点:我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有。

  教师活动:引导学生思考中华文化源远流长的原因是什么?

  学生活动:积极思考并讨论问题

  教师点评:中华文化源远流长得益于它所特有的包容性。

  3、源远流长在于它的包容性

  中华文化源远流长得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

  所谓“求同存异”就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

  这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

  三、创造中华文化新的辉煌

  教师活动:引导学生思考:通过了解中华文化源远流长的历史,今天的我们应该做些什么? 学生活动:积极思考并讨论问题

  教师点评:在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。但是,随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程。

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  在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。但是,以后,中国传统文化受到严峻的挑战,中华文化经历了衰微的过程。

  1、近代中华文化经历了一个衰微的过程。

  17、18世纪的世界发生了哪些重要变化?

  17、18世纪,欧洲的政治经济文化等发生了重大的变化。政治上,欧洲爆发资产阶级革命,开始取代封建主义;经济上,资本主义经济产生并发展,取代了封建经济;文化上,近代自然科学蓬勃发展,奠定了近代自然科学的基础;思想上,继文艺复兴后产生启蒙运动,动摇了封建统治的思想,为资本主义取得统治地位提供了思想理论基础。随着新航路的开辟和工业革命的开展,西方国家展开殖民掠夺,各大洲之间相互孤立的状态被打破。

  近代中华文化的衰微有哪些表现?

  清朝统治者极力压抑进步思想,中国思想界死气沉沉;

  中国传统科技进入总结时期,现代科技水平落后,日益落在世界潮流后面;

  清朝统治者封建落后意识浓厚,闭关自守,无视外面的世界;

  西方近代工业文明强烈地冲击着中国传统文化,中国传统文化受到了严重的战,经历 了衰微的过程。

  近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系?

  国家的衰落使文化失去发展的政治、经济条件,加速文化的衰落;

  而文化的衰落又加剧了国家的衰落

  近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。经过曲折的探索,实践已经证明,

  2、只有在中国共产党的领导和的指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化新的辉煌。

  今天,在中国特色文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,中华文化正在续写更加壮武汉癫痫到哪看好丽的篇章。

  课堂总结 本节内容主要讲述了中华文化有着源远流长的历史,明确了源远流长是中华文化的基本特征之一,汉字与史学典籍是中华文化源远流长的重要标志。我们要从中体会中华文化的独特魅力,在中国特色社会主义文化建设中,续写中华民族的文化更加壮丽的篇章。

  阅读《中华世纪坛序》中一段话:大风泱泱,大潮滂滂。洪水头腾蛟龙……文明圣火,千古未绝者,唯我无双……

  为什么文明圣火,千古未绝者,唯我无双?

  如何理解这段话?

  1)文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化传承中华文明发挥了巨大作用。

  2)史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证

  3)中华文化的源远流长,还得益于他的包容性

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